Python, programmation objet

Objectifs pédagogiques

• Maîtriser le langage Python
• Connaître les fonctionnalités de base de la programmation objet
• Créer des interfaces graphiques
• Mettre en place les différents modules Python et les bonnes pratiques associées
• Suivre la qualité d'un programme Python via les outils de test et d’évaluation

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Syntaxe de base du langage

• Identifiants et les références.
• Les types de données disponibles.
• Les variables, leurs portée et durée de vie.
• Les chaînes de caractères, les chaînes de format et l'affichage.
• Création des tableaux dynamiques (liste), des tableaux statiques (tuple) et des dictionnaires.
• Les structures conditionnelles if/elif/else.
• Les opérateurs logiques et de comparaison.
• Les boucles while et for.
• L'écriture de fonctions.
• La documentation et la fonction help.
• La fonction range.
• Les itérateurs et générateurs.
• L'accès aux fichiers avec la fonction open.
• La séparation du code en modules.

Objectif opérationnel : Avoir un aperçu des principaux concepts de Python.

Moyen d’évaluation : QCM

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Rappels de programmation Orientée Objet

• Les bases du paradigme Objet.
• La définition d'un objet (état, comportement, identité).
• Concepts de classes, attributs et méthodes.
• Encapsulation des données.
• Héritage et le polymorphisme.
• Composition et agrégation.
• Les interfaces.
• Aperçu d'UML

Objectif opérationnel : Comprendre les principes de la programmation orienté objet.

Moyen d’évaluation : QCM

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L'Objet en Python

• Le modèle Objet de Python.
• Écriture et instanciation de classes.
• Les constructeurs et les destructeurs.
• Le paramètre self.
• La (non-)protection des attributs et méthodes.
• Héritage et polymorphisme.
• Quelques méthodes spéciales.
• Les bonnes pratiques.
• Les exceptions et la gestion des erreurs.

Objectif opérationnel : Comprendre les spécificités de la programmation objet avec Python.

Moyen d’évaluation : QCM

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La bibliothèque standard

• Quelques modules standard : "sys", "os", "os.path".
• Initiation aux expressions régulières avec le module "re"
• Le parsing d'arguments avec argparse
• La manipulation de dates et heures avec datetime

Objectif opérationnel : Comprendre les bibliothèques standard de la programmation avec Python.

Moyen d’évaluation : QCM

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Outils QA

• Les outils d'analyse statique de code (Pylint, Pychecker).
• L'analyse des comptes rendus d'analyse (types de messages, avertissements, erreurs).
• Extraction automatique de documentation.
• Les modules de tests unitaires Python (Unittest...).
• L'automatisation des tests.
• Les tests de couverture de code, profiling.

Objectif opérationnel : Savoir mettre en place des modules de tests et d’automatisation.

Moyen d’évaluation : QCM

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GUI avec TkInter

• Les principes de programmation des interfaces graphiques.
• Vue d'ensemble de TkInter.
• Les conteneurs.
• Les widgets courants.
• Le gestionnaire de fenêtres.
• Les Layouts et l'agencement des composants.
• La gestion des événements.
• Gérer plusieurs fenêtres.

Objectif opérationnel : Créer et manipuler IHM TkInter.

Moyen d’évaluation : QCM

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Interfacer Python et C

• Présentation du module CFFI.
• Chargement et utilisation d'une librairie C.
• Survole de l'API C de Python.
• Présentation de Cython.
• Réécriture d'une fonction Python avec Cython.
• La création de modules C pour Python.
• Appel de fonctions C depuis Python.
• Appel de fonctions Python depuis C.

Objectif opérationnel : Comprendre et utiliser Python/C

Moyen d’évaluation : QCM

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Conclusion et perspectives

• Limites du langage Python.
• L'évolution du langage et les PEP.
• Quelques références.

Objectif opérationnel : Comprendre les limites du langage python.

Moyen d’évaluation : QCM

• THÉORIE : 30%
• PRATIQUE : 70%
• LIEUX : CENTRE DE NANTES, CLASSE A DISTANCE, DANS VOS LOCAUX

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